Utiliser la technologie pour chercher, transformer, utiliser, créer de l'information

Collaboration et co-apprentissage

Étape charnière dans un apprentissage, la situation problème (SP) permet à l'enfant de pratiquer la cognition dès le début de son apprentissage. Durant notre formation, nous avons même appris ce qu'est une réelle SP. C'est une situation problème :